Introduccion
El presente trabajo sobre los valores, nos
ayudó a tener una visión más amplia de lo
que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus
relaciones con los demás.Los valores es algo muy importante en nuestra vida cotidiana por que atravez de los valores humanos que son como la responsabilidad,tolerancia,amor,perseverancia,amistad,solidaridad y muchos mas valores que son de suma importancia practicarlo todos en nuestra vida.
dentro de este proyecto lo realize con el fin de ayudar a todos para que tengan un concepto de lo que significan cada uno de los valores los cuales
sirven para ir formando pensamientos propios del diario vivir y
relacionados al curso, para comprender mejor esta ciencia tan
llena de situaciones filosóficas y de logica según sea el
caso.
Todos los temas son bastante interesantes y hacen que
nosotros los estudiantes tengamos que profundizar más en
nuestros conocimientos éticos y morales, para que
podamos verdaderamente darle solución a esos problemas
reales que se nos presentarán como profesionales,
consultores independientes.
Dedicatoria
La presente proyecto se la dedico a mi familia que gracias a su apoyo .A mis padres y hermanos por su apoyo y confianza en
todo lo necesario para a cumplir mis objetivos como persona y
estudiante. A mi padre por brindarme los recursos necesarios y estar a
mi lado apoyándome y aconsejándome siempre. A mi madre por hacer de mi
una mejor persona a través de sus consejos, enseñanzas y amor. A mis
hermanos por estar siempre presentes, acompañándome. A todo el resto de
familia y amigos que de una u otra manera me han llenado de sabiduría
para terminar el presente proyecto.
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar
conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi
mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido
mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio.A mis Maestros
quienes me han enseñado a ser mejor en la vida y a realizarme
profesionalmente.A mis compañeros de clases quienes
me acompañaron en esta trayectoria de aprendizaje y conocimientos.En
general quisiera agradecer a todas y cada una de las personas que han
vivido conmigo la realización de este proyecto , que no necesito nombrar
porque tanto ellas como yo sabemos que desde los más profundo de mi
corazón les agradezco el haberme brindado todo el apoyo, colaboración,
ánimo pero sobre todo cariño y amistad.
El Amor
El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto, la bondad y la compasión del ser humano.
También puede describirse como acciones dirigidas hacia otros y basadas
en la compasión, o bien como acciones dirigidas hacia otros (o hacia
uno mismo) y basadas en el afecto.1
En español, la palabra amor (del latín, amor, -ōris) abarca una gran cantidad de sentimientos diferentes, desde el deseo pasional y de intimidad del amor romántico hasta la proximidad emocional asexual del amor familiar y el amor platónico,2 y hasta la profunda devoción o unidad del amor religioso.3 En este último terreno, trasciende del sentimiento y pasa a considerarse la manifestación de un estado del alma o de la mente, identificada en algunas religiones con Dios mismo o con la fuerza que mantiene unido el universo.
Las emociones asociadas al amor pueden ser extremadamente poderosas,
llegando con frecuencia a ser irresistibles. El amor en sus diversas
formas actúa como importante facilitador de las relaciones
interpersonales y, debido a su importancia psicológica central, es uno
de los temas más frecuentes en las artes creativas (cine, literatura,
música).
Desde el punto de vista de la ciencia, lo que conocemos como amor parece ser un estado evolucionado del primitivo instinto de supervivencia, que mantenía a los seres humanos unidos y heroicos ante las amenazas y facilitaba la continuación de la especie mediante la reproducción.4
La diversidad de usos y significados y la complejidad de los
sentimientos que abarca hacen que el amor sea especialmente difícil de
definir de un modo consistente, aunque, básicamente, el amor es
interpretado de dos formas: bajo una concepción altruista, basada en la compasión y la colaboración, y bajo otra egoísta,
basada en el interés individual y la rivalidad. El egoísmo suele estar
relacionado con el cuerpo y el mundo material; el altruismo, con el alma
y el mundo espiritual. Ambos son, según la ciencia actual, expresiones
de procesos cerebrales
que la evolución proporcionó al ser humano; la idea del alma, o de algo
parecido al alma, probablemente apareció hace entre un millón y varios
cientos de miles de años.5
El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y
sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el
ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre
grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es
simplemente la consideración o deferencia, sino que implica un verdadero interés
no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que puedan
existir.
A veces se confunde al respeto con alguna conducta en
particular, como los buenos modales o la amabilidad, pero el respeto es algo
diferente a esto, es una actitud. Esta actitud nace con el reconocimiento del
valor de una persona, ya sea inherente o también relacionado con una habilidad o
comportamiento. (por ejemplo respetar el "buen juicio" de alguien en particular.
Uno de los filósofos que mayor influencia ha ejercido sobre
el concepto de respeto en el mundo de la academia ha sido Immanuel kant. En su
filosofía moral este pensador sostiene que los seres humanos deben ser
respetados porque son un fin en si mismos. Al ser un fin en si mismos poseen un
valor intrínseco y absoluto. Por este motivo es que los seres humanos tenemos
este valor tan especial, llamado por Kant la "dignidad".
Otra forma importante de este concepto consiste en el respeto
a uno mismo. Hay gran consenso entre los pensadores en cuanto a que esta
manifestación del respeto es una habilidad esencial para vivir la vida de manera
satisfactoria y llena de significado. Además, es vital para la vida en sociedad
que llevamos. Por todo esto, respetémonos a nosotros mismos y a los demás.
La Responsabilidad La
responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona,
que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las
consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
La persona
responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa
directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por
alguna cosa o alguna persona. También es el que cumple con sus
obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide.
Una
persona es responsable cuando actúa conscientemente, siendo ella misma
la causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Esta persona está
obligada a responder ya sea por una cosa o por una persona. Es aquella
que también cumple con sus obligaciones y que pone toda la atención y
cuidado a lo que hace y a sus decisiones.
La
responsabilidad es un valor que ejecutamos a diario. Al ser padres somos
responsables de estar pendientes de nuestros hijos, de luchar por su
bienestar, de estar atentos de cada acontecimiento que les suceda.
Como
padres podemos fomentar la responsabilidad desde la temprana infancia,
asignando a los más pequeños labores del hogar que estén acorde a su
edad, por ejemplo: si vamos a la panadería le podemos dar al pequeño de 3
años el pan para que lo lleve, se sentirá grande y responsable. Las
responsabilidades se van creando de acuerdo a la edad; tampoco es
pertinente que a un niño de corta edad se le entreguen responsabilidades
que le costará asumir, como por ejemplo el cuidado de un hermanito. Se
les puede ir dando esta responsabilidad poco a poco para ir creándoles
el hábito, pero jamás asumirlo como si la responsabilidad total es de
ellos, porque no lo es.
Desde
corta edad, se les debe enseñar que las tareas escolares son su
responsabilidad y que si ellos no la realizan, nadie las hará por ellos.
Y que no ser responsables trae como consecuencia bajar su rendimiento o
hasta perder el año escolar.